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試論即席翻譯過(guò)程中的口譯記錄
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試論即席翻譯過(guò)程中的口譯記錄

一、口譯記錄對(duì)即席翻譯的重要性
　　（一）減輕大腦的負(fù)擔(dān)，彌補(bǔ)譯員短時(shí)記憶的不足
　　根據(jù)美國(guó)心理學(xué)家斯波林的記憶信息加工模式學(xué)說(shuō)，人的短時(shí)記憶保持信息的時(shí)間很短，大約只有一分鐘左右，而且易受干擾。不管是什么性質(zhì)的干擾，也不管干擾的強(qiáng)度和頻次如何，只要有干擾，短時(shí)記憶就會(huì)立刻喪失，并且不能恢復(fù)。若要保持記憶的內(nèi)容，就必須阻止插入新的識(shí)記活動(dòng)，并及時(shí)復(fù)述短時(shí)記憶的內(nèi)容，使其清楚地穩(wěn)定下來(lái)。因此，為了減輕大腦的負(fù)荷，彌補(bǔ)短時(shí)記憶的不足，譯員作即席口譯時(shí)必須作記錄。
　?。ǘ┯兄趯⒈粍?dòng)記憶轉(zhuǎn)化為主動(dòng)記憶
　　心理學(xué)家將來(lái)自外界的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)刺激作用于人的感官所形成的記憶（印象）稱為被動(dòng)記
　　憶，被動(dòng)記憶內(nèi)容中可以隨意取出使用的部分屬于主動(dòng)記憶的范疇?？谧g時(shí)，譯員領(lǐng)悟他人講話時(shí)記得很清楚的信息，會(huì)逐漸轉(zhuǎn)變成被動(dòng)記憶的內(nèi)容并在大腦記憶的深處得到較長(zhǎng)時(shí)間的保存，并且不易由記憶的主體隨意取出使用。譯員在講話人發(fā)言時(shí)被動(dòng)記憶的內(nèi)容比主動(dòng)記憶所記住的那一部分內(nèi)容要多得多，而且保留的時(shí)間也要長(zhǎng)。

　　二、口譯記錄應(yīng)注意的問(wèn)題
　?。ㄒ唬┱Z(yǔ)言選擇
　　即席翻譯過(guò)程中口譯員借助符號(hào)和文字來(lái)記錄信息。一般認(rèn)為，口譯員宜“使用譯入語(yǔ)作記錄”，“這已成為一種慣例”。外漢互譯時(shí)，譯員若要將漢語(yǔ)講話翻譯成外語(yǔ)，他宜用外文記錄；譯員譯外語(yǔ)講話時(shí)則適宜用中文記錄。這種記錄方法能使語(yǔ)際轉(zhuǎn)換在記錄階段即可完成，便于譯員在動(dòng)口說(shuō)出譯文之前就開(kāi)始著手克服語(yǔ)際轉(zhuǎn)碼過(guò)程中遇到的種種困難，從而為他接踵而至的口譯活動(dòng)掃除障礙。
　　然而，筆者認(rèn)為，口譯員記錄時(shí)最好使用他自己擅長(zhǎng)的那種語(yǔ)言，再輔之以少量其他語(yǔ)言。這是因?yàn)?，?duì)于母語(yǔ)為中文的譯員來(lái)說(shuō)，他們用中文作記錄會(huì)寫(xiě)得更快更順利一些。事實(shí)上，中國(guó)譯員在作英譯中時(shí)常常會(huì)自覺(jué)或不自覺(jué)地這么做。當(dāng)然，由于記錄的過(guò)程也是一個(gè)翻譯的過(guò)程，譯員在中譯英時(shí)，也應(yīng)盡可能多用英語(yǔ)文字作記錄，力爭(zhēng)使雙語(yǔ)轉(zhuǎn)換活動(dòng)在記錄階段就得以完成。
　?。ǘr(shí)機(jī)選擇
　　置身于聽(tīng)說(shuō)雙方之間的譯員起著語(yǔ)言中介的作用，他們工作時(shí)不可“隔岸觀火”，必須“身臨其境”，直接面對(duì)發(fā)言者和聽(tīng)眾，為他們進(jìn)行語(yǔ)言符號(hào)的即席轉(zhuǎn)碼服務(wù)。因此，在場(chǎng)景氣氛的壓力下工作是口譯的一個(gè)顯著特點(diǎn)。
　　由于口譯場(chǎng)所時(shí)而固定、時(shí)而變更，口譯的場(chǎng)景有時(shí)輕松隨和，有時(shí)又緊張嚴(yán)肅，這一切對(duì)譯員是否應(yīng)作口譯記錄會(huì)有不同的要求。一般說(shuō)來(lái)，在進(jìn)行接待、禮賓迎送、陪同、購(gòu)物、參觀、游覽、娛樂(lè)、社交等活動(dòng)時(shí)，譯員作即席口譯時(shí)無(wú)須記錄。因?yàn)樵谏鲜銮樾蜗?，譯員的工作場(chǎng)所在不斷地變換，他需要隨著客人前后奔走、左顧右盼，因而沒(méi)有時(shí)間也沒(méi)有精力去安靜地進(jìn)行文字記錄；另一方面由于說(shuō)話人之間不斷地進(jìn)行著簡(jiǎn)短的對(duì)話，譯員不需要任何文字記錄的幫助也完全能夠記住每次講話的全部?jī)?nèi)容并將其完整地譯入目的語(yǔ)。但是，當(dāng)譯員的工作場(chǎng)所較固定、工作場(chǎng)面較正式嚴(yán)肅、賓主雙方對(duì)即席口譯的完整性、準(zhǔn)確性要求較高時(shí)，譯員通常需要借助筆記來(lái)工作。這些場(chǎng)合包括：正式會(huì)見(jiàn)、會(huì)談、大會(huì)發(fā)言、新聞發(fā)布會(huì)、吹風(fēng)會(huì)、外交或商務(wù)談判、宴會(huì)祝酒、開(kāi)幕式、記者專訪、學(xué)術(shù)交流大會(huì)、講座、法庭辯論、國(guó)情介紹、產(chǎn)品展示等。
　?。ㄈ┯涗泝?nèi)容
　　譯員不是記錄越多就越好，因?yàn)橛涗浽蕉啵g員用來(lái)思考如何翻譯的時(shí)間就越少，待翻譯的時(shí)間一到，譯員匆忙地邊看筆記邊翻譯，就難以譯得順暢。
　　連續(xù)翻譯時(shí)，譯員的任務(wù)是將講話人以來(lái)源語(yǔ)字詞為載體所表達(dá)的思想忠實(shí)、通順、迅速地傳遞出去，盡管意義的傳遞需要依據(jù)某些原文字詞進(jìn)行適量的代碼轉(zhuǎn)譯，但是與口譯的全部講話內(nèi)容相比，能夠進(jìn)行代碼轉(zhuǎn)譯的部分所占的比重很小，而且該部分需要進(jìn)行代碼轉(zhuǎn)譯的內(nèi)容也多包含于邏輯推理之中，其主要內(nèi)容必須依據(jù)譯員所理解的意義進(jìn)行表達(dá)。因此，口譯記錄不能拘泥于講話人所使用的具體的字詞，相反，譯員應(yīng)該用具有高度概括性的文字和符號(hào)記錄下自己對(duì)發(fā)言人講話內(nèi)容分析理解的結(jié)果——他自己打算要說(shuō)的話。
　　即席口譯經(jīng)常涉及一些非語(yǔ)境情況下在目的語(yǔ)中具有對(duì)應(yīng)等值的字詞，如人名、地名、組織機(jī)構(gòu)名、事件、標(biāo)題、時(shí)間、數(shù)據(jù)、列舉項(xiàng)或?qū)I(yè)術(shù)語(yǔ)等。這些被達(dá)妮卡·塞萊斯科維奇稱之為“可翻譯的字詞”是譯員只需要“知道的對(duì)象，而不是理解的對(duì)象”。翻譯這一部分內(nèi)容時(shí)，譯員試圖做出的任何費(fèi)力的理解和邏輯分析的努力都是多余的。對(duì)于它們，譯員無(wú)需依靠上下語(yǔ)境進(jìn)行艱難的意義表達(dá)，只需進(jìn)行代碼轉(zhuǎn)譯即可。假如譯員試圖強(qiáng)行記住它們，就會(huì)妨礙他們對(duì)源源而至的新的來(lái)源語(yǔ)信息的分析和理解。對(duì)于這些內(nèi)容，譯員不宜試圖記在腦子里，而應(yīng)記錄在紙上，它們將構(gòu)成口譯記錄的一個(gè)重要組成部分。
　?。ㄋ模┯涗浉袷?
　　即席翻譯時(shí)發(fā)言人話音一落，譯員就必須立即開(kāi)始口譯，他沒(méi)有時(shí)間也沒(méi)有多余的精力去仔細(xì)辨認(rèn)自己剛剛寫(xiě)下的筆記。因此，譯員的筆記必須醒目、易解讀。譯員記錄時(shí)應(yīng)在記錄紙張的左右兩端留有足夠的空白，將記錄的內(nèi)容按照每行依次內(nèi)縮的排列方式從記錄紙張的左上角往右下角方向斜著書(shū)寫(xiě)。為了分出層次和段落，記錄時(shí)應(yīng)盡量做到一個(gè)意群一行，每段講話換行，段落之間隔行。這種排列留有足夠的空間供譯員隨時(shí)對(duì)記錄做補(bǔ)充、刪減或修改，同時(shí)也為即席口譯時(shí)譯員對(duì)語(yǔ)序的先后調(diào)整提供可能和方便。
　　口譯記錄是對(duì)譯員短時(shí)記憶的提示性補(bǔ)充，它借助精練的文字和指稱明確的符號(hào)，以來(lái)源語(yǔ)的內(nèi)容要點(diǎn)、關(guān)鍵詞語(yǔ)等語(yǔ)義作為主導(dǎo)性信息路標(biāo)，同時(shí)輔之以箭頭等方向性路標(biāo)標(biāo)明來(lái)源語(yǔ)的思維線路，因而對(duì)即席翻譯具有重大的實(shí)用價(jià)值?？谧g記錄也因此作為一種重要的口譯技術(shù)手段受到職業(yè)譯員和翻譯學(xué)校的高度重視?？谧g記錄的具體實(shí)施方式、過(guò)程，口譯記錄語(yǔ)言、符號(hào)的選擇和使用都會(huì)隨著施事主體的不同而呈現(xiàn)出較大的差異性。文中對(duì)口譯記錄的論述多為筆者平時(shí)研習(xí)的心得，僅為一家之言，斗膽獻(xiàn)上，以求教于方家。

　　三、做數(shù)字翻譯時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題
　　數(shù)字的翻譯一直是口譯中的難點(diǎn)。這是因?yàn)橹杏⑽臄?shù)字的表達(dá)，在5個(gè)digit以上就不對(duì)應(yīng)了，簡(jiǎn)單的一個(gè)例子：1萬(wàn)，英文的表達(dá)是10 thousand。因此數(shù)字的表達(dá)，特別是中英文之間的翻譯轉(zhuǎn)換，一定要靠記筆記，并借助符號(hào)，用符號(hào)來(lái)代替單位，區(qū)分中英文單位間的差異。
　　一、英譯中
　　如果你聽(tīng)到下面一群復(fù)雜的數(shù)字，你該怎么記錄呢？
　　例：It covers a total of five hundred forty-nine million nine hundred forty-six thousand seven hundred and sixty-eight square meters.
　　可能會(huì)有這樣的幾種記錄方法：
　　第一種：5 h 49 m 9 h 46 th 7 h 68 sqm
　　第二種：549 m 946 th 768 sqm
　　如果在英譯中時(shí)這么記錄的話，恐怕等到規(guī)定翻譯的時(shí)間過(guò)了你還沒(méi)搞清究竟這堆數(shù)字是多少，翻成中文該怎么說(shuō)。這時(shí)，我們就要考慮是否有簡(jiǎn)單易做的方法呢？答應(yīng)肯定是YES。記住：英文表達(dá)數(shù)字時(shí)可以從右往左，三位一逗號(hào)，例如前面記錄的數(shù)字就是：549, 946，768英文：三位一逗號(hào)，逗號(hào)從右往左，每個(gè)逗號(hào)的位置分別對(duì)應(yīng)的是：thousand, million, billion。因此，要想英文數(shù)字記得快而準(zhǔn)，三位數(shù)的聽(tīng)寫(xiě)要過(guò)關(guān)。
　　聽(tīng)寫(xiě)英文數(shù)字和表達(dá)法這樣應(yīng)該沒(méi)多大問(wèn)題了，那么怎樣翻譯成中文呢？方法也是一樣，中文用豎線表達(dá)，以區(qū)分英文的逗號(hào)，即從右往左、四位一豎。剛才例舉的數(shù)字：549,946,768可以這么添上記號(hào)轉(zhuǎn)換成中文的表達(dá)法：5│49,94│6,768中文：四位一豎，每個(gè)豎線位置從右往左分別對(duì)應(yīng)的是：萬(wàn)，億所以上面的數(shù)字經(jīng)劃線后可以輕松的讀成：五億//四千九百九十四萬(wàn)//六千七百六十八
　　二、中譯英
　　有了上面中譯英豎線和逗號(hào)的數(shù)字的記錄和表達(dá)方法，相信數(shù)字的翻譯會(huì)變得比較簡(jiǎn)單。例：我們聽(tīng)到十二億//七百二十一萬(wàn)//四百七十二這個(gè)數(shù)字相對(duì)較長(zhǎng)、較復(fù)雜，我們這么處理：首先，中文的“萬(wàn)”“億”按四位一豎的方法記錄，因此寫(xiě)成 12│0721│0472。之所以面對(duì)較長(zhǎng)較大的數(shù)字這步不能省的原因是：如果你沒(méi)有其中的一豎，我們往往容易在后面的“721”“472”前漏寫(xiě)0，這樣就使數(shù)字的表達(dá)有誤。接著，把這個(gè)數(shù)字轉(zhuǎn)換成英文。按英文從右往左三位一逗號(hào)的方法把中文豎線表達(dá)的數(shù)字12│0721│0472 轉(zhuǎn)換成英文逗號(hào)標(biāo)記的數(shù)字，為1,207,210,472。最后，根據(jù)英文從右往左每個(gè)逗號(hào)分別代表的是thousand, million, billion，用英語(yǔ)表達(dá)出該數(shù)字：one billion two hundred and seven million two hundred and ten thousand four hundred and seven-two有了逗號(hào)和豎線的輔助，從某種程度上說(shuō)，長(zhǎng)的數(shù)字也會(huì)變得容易記錄和表達(dá)了。

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